Què és un Educador social?
Un educador o una educadora social és un professional que realitza intervencions preventives, formatives o d'assessorament i acompanyament a persones o col·lectius en risc d'exclusió social per tal de promoure el seu desenvolupament integral.
Poden treballar en contextos diversos, com centres educatius, barris, centres de menors, pisos tutelats, centres penitenciaris o residències de la tercera edat, habitualment en contacte directe amb els usuaris.
El seu treball consisteix a valorar les necessitats del col·lectiu i realitzar un acompanyament per afavorir l'adquisició d'habilitats que millorin la qualitat de vida i la participació social de les persones.
Els educadors socials acostumen a formar part d'equips multidisciplinaris amb altres professionals del sector social i educatiu com treballadors socials, professors o psicòlegs.
Per exercir aquesta professió hauràs d'estudiar el Grau en Educació Social.
Funcions d'un Educador social
Les funcions d'una educadora social varien en funció del context en què desenvolupin la seva acció socioeducativa. Algunes de les tasques que poden desenvolupar són:
- Proposar i dissenyar plans d'intervenció socioeducativa amb col·lectius o comunitats vulnerables.
- Realitzar un seguiment i avaluació dels programes implementats per mesurar el seu impacte i eficàcia.
- Dinamitzar espais de participació, lleure i socialització juvenil, com poden ser patis oberts o activitats lúdiques i esportives.
- Crear espais segurs on els joves puguin expressar les seves emocions i rebre suport emocional.
- Detectar necessitats de suport socioeducatiu de l'alumnat en centres escolars, treballant conjuntament amb docents i orientadors.
- Implementar accions formatives que fomentin l'aprenentatge, l'autonomia i el desenvolupament personal dels participants.
- Parlar amb famílies d'adolescents per oferir orientació sobre activitats educatives complementàries, com extraescolars, classes de reforç o grups de suport emocional.
- Dissenyar i implementar campanyes de prevenció del consum de drogues o d'educació sexual en centres educatius.
- Analitzar les característiques dels espais, comunitats, entitats socials i empreses del barri en el qual es realitzen les intervencions.
- Crear vincles amb les diferents persones i col·lectius del barri per ser un referent al qual puguin acudir per organitzar iniciatives socials.
- Actuar com a enllaç entre les organitzacions del barri i les autoritats locals, promovent la col·laboració i la resposta a les necessitats de la comunitat.
- Intervenir en situacions de conflicte al carrer, facilitant la resolució i promovent la comunicació entre les diferents parts.
- Informar persones migrants sobre recursos socials, sanitaris, educatius i laborals disponibles en la seva comunitat i entorn.
- Realitzar campanyes de conscienciació o informació sobre drogodependència, habitatge o abandonament escolar, entre altres problemàtiques socials.
- Realitzar entrevistes als menors que ingressen en habitatges tutelats i acompanyar-los en el seu procés d'adaptació al centre.
- Informar els interns de centres penitenciaris del funcionament de la presó i afavorir la seva participació en activitats didàctiques.
Depenent de les funcions assignades i dels contextos d'intervenció en els quals participis, et poden demanar formacions complementàries com el Màster Oficial en Estudis Avançats en Exclusió Social, Màster Oficial en Criminalitat i Intervenció Social amb Menors o el Màster Oficial en Addiccions i Drogodependències.
Perfil professional d'un Educador social
Interessos
Les persones que exerceixen com a educador social solen tenir els interessos següents:
- Ajudar persones en situació de vulnerabilitat.
- Promoure la igualtat i la justícia social.
- Fomentar la inclusió i participació social.
- Treballar en equips interdisciplinaris amb altres professionals del sector social.
- Afavorir el desenvolupament personal i comunitari.
Competències
Un educador social ha de comptar amb diferents habilitats, coneixements i capacitats tècniques:
- Coneixement detallat sobre les necessitats i especificitats de col·lectius vulnerables.
- Coneixement detallat dels contextos d'actuació propis de l'educació social.
- Capacitat d'adaptació de la comunicació i el llenguatge a l'usuari.
- Domini d'eines per a la identificació de necessitats de les persones usuàries.
- Domini de tècniques de disseny i planificació de projectes socioeducatius.
- Coneixement de metodologies de dinamització social.
- Coneixement de tècniques d'assessorament i orientació.
- Capacitat per promoure relacions interpersonals i grupals positives.
- Coneixements d'adaptació de materials educatius.
- Domini d'eines d'avaluació de projectes.
- Coneixement d'eines de mediació i comunicació no violenta.
- Adaptació i flexibilitat.
- Intel·ligència emocional.
- Anàlisi i resolució de problemes.
- Escolta activa.
- Expressió oral positiva.
- Autonomia.
- Responsabilitat social.
- Treball en equip.
Trets de personalitat
D'altra banda, els aspectes de personalitat que caracteritzen aquests professionals són:
- Assertivitat.
- Empatia.
- Paciència.
- Responsabilitat.
- Compromís.
- Amabilitat.
- Creativitat.
- Estabilitat emocional.