Monitor d'activitats de lleure

Els monitors d'activitats de lleure són especialistes en la dinamització d'activitats d'animació o educació en el lleure per a nens, nenes, adolescents i persones adultes.

Poden desenvolupar la seva labor en campaments, albergs, granges-escola, aules de naturalesa, camps de treball, parcs d'atraccions, clubs, terrenys d'acampada, entorns comercials, transports infantils i juvenils, ludoteques, cases de joventut, acadèmies d'extraescolars, centres infantils, centres escolars, centres esportius, centres culturals, centres cívics, residències de gent gran, centres de dia o associacions.

Com a part de les tasques que un monitor o monitora d'activitats de lleure pot posar en pràctica a la seva feina, trobem:

• Planificar, organitzar, adaptar i avaluar activitats d'animació o educació en el lleure adreçades a perfils i contextos diversos.
• Utilitzar tècniques d'animació en el lleure, jocs o dinàmiques per a l'atenció a la diversitat i la intervenció socioeducativa.
• Dissenyar o reunir els materials i recursos a emprar en les activitats, condicionant les instal·lacions, el mobiliari o els espais a l'aire lliure en què es duen a terme.
• Vetllar per la salut i seguretat dels participants en les activitats, així com, de la higiene dels nens, nenes i adolescents a càrrec seu, i comunicar-se amb els seus pares, mares o tutors quan sigui oportú.
• Promoure l'educació en valors, l'educació per a la pau, el respecte dels drets humans i de la infància, la socialització i la participació de manera transversal en les propostes d'oci i d'educació en el lleure.
• Coordinar-se amb l'equip de monitors del qual forma part, gestionant conflictes o incidències que puguin succeir-se en el desenvolupament de les activitats i reportant als seus superiors quan correspongui.

Interessos

Les persones que treballen com a monitor o monitora d'activitats de lleure poden definir-se per tenir interessos com:

• Dinamitzar grups.
• Crear jocs o activitats per al gaudi del temps lliure.
• Relacionar-se amb persones de diferents perfils i edats.

Competències

Per dur a terme les seves funcions, convé que aquests professionals siguin capaços de desenvolupar i mobilitzar competències tècniques i transversals.

Entre les competències tècniques requerides per a treballar com a monitor o monitora d'activitats de lleure podem trobar:

• Disseny d'activitats d'animació i d'educació en el lleure.
• Disseny de recursos i materials per a dinamitzar activitats i jocs.
• Gestió de persones i equips.
• Comunicació assertiva i escolta activa.

Les competències transversals adients a aquests professionals són:

• Lideratge.
• Iniciativa i esperit emprenedor.
• Planificació i organització.
• Responsabilitat social.
• Presa de decisions.
• Treball en equip.
• Trets de personalitat.

Trets de personalitat

A més, convé que aquests professionals disposin dels següents aspectes de personalitat:

• Creativitat.
• Curiositat.
• Dinamisme.
• Proactivitat.
• Flexibilitat.
• Responsabilitat.

• Instructor d'activitats a l'aire lliure
• Educador de nens i adolescents
• Entrenador o monitor esportiu