La Formación Profesional vive un momento de auge en la sociedad española que nunca había alcanzado hasta ahora. Por fin, la sociedad ha cambiado su imagen de esta etapa educativa. Las necesidades del mercado laboral están claramente relacionadas con la oferta educativa de los diferentes niveles de los ciclos formativos.
Esta Jornada está diseñada para favorecer un espacio, reflexionar y debatir el nuevo paradigma y novedades que la formación profesional tiene por delante.
Se tratarán temas como: la importancia de la motivación, la evolución de la sociedad, el mercado laboral y los sectores productivos, las diferentes vías y alternativas de formación que existen y los cambios más trascendentes de la nueva Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, teniendo en cuenta el carácter dual de la formación y la colaboración empresarial y centros de formación, así como la relación entre ambos subsistemas y la complementariedad de los mismos.
La intención de estas jornadas es ofrecer una línea de formación para los orientadores, que tienen la responsabilidad de facilitar la mayor información posible a los alumnos que acaban la ESO o el Bachillerato y conozcan todas las opciones en detalle antes de tomar una decisión que debe ser definitiva para sus vidas.
Ofrecer una línea de formación para los orientadores.
Concienciar sobre la importancia de la elección, no solo del nivel de FP o del centro elegido, sino de la familia profesional a la que se apunta el alumno, y a la cual liga su futura vida profesional.
Dar respuesta a la llegada de la nueva Ley de FP y la Dual como modelo único del sistema educativo.
Conocer las necesidades tienen los actuales empresarios así como perfiles de contratación.
La importancia de las Softskills en el ámbito laboral
Orientadores y orientadoras de centros de educación secundaria.
Orientadores y orientadoras de centros de formación profesional.
Equipos directivos de centros de secundaria y de formación profesional.
La jornada se ha planteado para el acceso a la Formación Profesional de los alumnos desde tres enfoques que pueden resultar relevantes:
Por un lado, el aspecto vocacional, donde la reconocida pedagoga Mar Romera, hablará sobre la importancia de alcanzar un puesto de trabajo que nos genere ilusión y esté acorde con nuestra vocación.
Otro aspecto es la realidad a día de hoy de la situación de la FP a efectos legislativos y de elección de itinerarios, dónde el inspector de referencia de la FP en Granada, David Quirantes hará una exposición acerca de las novedades que trae la nueva ley que rige la FP a partir del siguiente curso, a nivel nacional, a falta de su concreción a nivel autonómico. Y Eva Aguado responsable territorial del área Sur de la Fundación de la Fundación Caixa Dualiza, analizará la selección de los itinerarios más interesantes a nivel de empleabilidad, gracias a la participación de,.
Por último, el aspecto empresarial de FP. Para ello, se contará con Isabel Contreras, secretaria general de Cámara de Comercio y Marcelo Vázquez, presidente de Círculo Tecnológico de Granada. Ambos plantearán la Fp como una oportunidad para las empresas y, aunque reconocen que hay mucho trabajo que hacer en las empresas, la línea es la correcta y poco a poco hay concienciación en la importancia de la colaboración con los centros educativos de FP.
La intención con esta jornada ha sido “dar a conocer nuestra forma de entender la educación e intentar aportar y colaborar con tantos centros y entidades sea posible, de forma que, gracias a estas alianzas, nuestro centro también se vea beneficiado y crezca”.
Charla/ ponencias/ mesa redonda
Salón de actos del centro Ave María San Cristóbal
Publicidad: flyers, merchandising, rollups
Personal de atención de eventos
Material de certificación de asistencia
Ponentes
Una mañana de 9:00h a 13:30h
La jornada contó con la asistencia de más de 100 personas, entre directivos y orientadores y fue acogida con gran entusiasmo, hasta el punto de solicitar que se celebrasen anualmente para ir informando de las novedades a este estamento tan importante en el sector educativo.
EL sector de orientación siempre hemos estado faltos de información real y tangible para poder dar más conocimiento a nuestra función y sobre todo en el área de la formación profesional.