Títol: Orientación Visual: Infografías para la accesibilidad
Edició: 2023
Categoria: Profesional
Autor: Cinta Rodríguez Quintero
Enllaç al projecteEl proyecto "Orientación visual: infografías para la accesibilidad" fue ideado para acercar y hacer más accesible la información sobre orientación académica y profesional mediante el uso de infografías. En un contexto en el que la orientación desempeña un papel crucial en el desarrollo personal y profesional de las personas, es fundamental brindar herramientas visuales que faciliten la comprensión de normativas, ideas, procedimientos y protocolos.
Desde la desaparición de los SPEs en 2021, los profesionales de la orientación, además, han experimentado dificultades para compartir experiencias, adquirir nuevos conocimientos y abordar los desafíos de manera colaborativa.
A través de la creación de infografías, se busca condensar y presentar de manera clara y atractiva los conceptos clave relacionados con la orientación. Estas infografías no solo están dirigidas a orientadores educativos, sino que también son accesibles para familias, dirección, maestros, profesores, especialistas e inspectores. El objetivo es alcanzar a toda la comunidad educativa y proporcionar recursos visuales que permitan comprender de manera sencilla y práctica los fundamentos de la orientaciónAl utilizar infografías, se superan las barreras de comprensión que a veces pueden surgir al enfrentarse a textos largos y complejos. Las imágenes, gráficos y esquemas presentes en las infografías facilitarán la asimilación de la información, permitiendo a los destinatarios comprender rápidamente los conceptos clave relacionados con la orientación académica y profesional. de este proyecto, se busca no solo informar, sino también fomentar la participación activa de los destinatarios en su propio proceso de orientación. Las infografías sirven como herramientas interactivas que invitarán a la reflexión, al autoconocimiento y a la toma de decisiones informadas.
Además, se promueve la difusión de estas infografías a través de plataformas digitales, como redes sociales y sitios web, para que puedan llegar a un público más amplio y generar un impacto significativo en la comunidad educativa.
Objetivo general: promover el acceso universal a la orientación académica y profesional a través del uso de infografías. Proporcionar información clara, concisa y visualmente atractiva que facilite la comprensión de conceptos clave relacionados con la orientación, fomentando la toma de decisiones informadas y el desarrollo personal y profesional de los destinatarios.
Objetivos Específicos:1-Crear infografías accesibles: que utilicen un lenguaje claro, imágenes, gráficos y esquemas visualmente atractivos. 2-Condensar información relevante sobre normativas, protocolos y conceptos relacionados con la orientación.3-Promover la difusión de las infografías través de diferentes canales de difusión.4-Fomentar la participación activa a través de la interacción. 5-Evaluar el impacto y la eficacia: Realizar seguimiento, actualización y evaluación de la efectividad de las infografías en la promoción de la orientación académica y profesional.
En cuanto a los destinatarios, el proyecto "Orientación visual: infografías para la accesibilidad" tiene como objetivo llegar a un amplio rango de personas y colectivos en el ámbito de la orientación académica y profesional. A continuación se detallan los destinatarios principales: Alumnado; Familias; Personal de la orientación; Docentes; Equipos directivos; Inspectores
La presente iniciativa se justifica en la necesidad de promover la accesibilidad, simplificar y clarificar la información, fomentar la autonomía y el empoderamiento de los destinatarios, y adaptarse a las nuevas tecnologías y preferencias de comunicación. A través de las infografías, se busca garantizar que todos los individuos tengan igualdad de oportunidades para acceder a la orientación académica y profesional de manera comprensible y visualmente atractiva.
Las principales justificaciones de esta iniciativa:
1-Promoción de la accesibilidad: Las infografías son una herramienta visualmente atractiva y fácil de comprender, lo que las convierte en una forma efectiva de transmitir información a personas con diferentes habilidades y capacidades. Al utilizar infografías en el ámbito de la orientación académica y profesional, se busca eliminar barreras de acceso y promover la igualdad de oportunidades para todos los destinatarios, incluyendo a personas con discapacidades visuales o dificultades de lectura;
2-Simplificación y claridad de la información: La orientación académica y profesional puede ser un proceso complejo y abrumador para muchos individuos. Las infografías permiten condensar y presentar la información de manera clara, concisa y visualmente atractiva, facilitando la comprensión de conceptos clave y evitando la saturación de información. Esto ayuda a los destinatarios a tomar decisiones informadas de manera más efectiva;
3- Fomento de la autonomía y el empoderamiento: Al proporcionar infografías accesibles y comprensibles, se busca potenciar la autonomía de los destinatarios en la toma de decisiones sobre su desarrollo académico y profesional. Las infografías les brindan las herramientas necesarias para comprender y evaluar opciones, identificar sus fortalezas y debilidades, y establecer metas realistas. Esto contribuye a su empoderamiento y les permite construir su propio proyecto de vida.
4- Adaptación a las nuevas tecnologías y preferencias de comunicación: Vivimos en una era digital en la que la información se consume cada vez más a través de medios visuales y digitales. Las infografías se alinean con esta tendencia, siendo una forma efectiva de comunicación que se adapta a las preferencias y hábitos de consumo de la información de la sociedad actual. Al utilizar infografías en la orientación académica y profesional, se aprovecha el potencial de las nuevas tecnologías para llegar a un público más amplio y diverso.
La metodología utilizada se basa en una combinación de enfoques y técnicas para garantizar la efectividad y accesibilidad de las infografías.
Los principales elementos son:
1. Investigación y recopilación de información: Se realiza una investigación exhaustiva sobre los temas relacionados con la orientación académica y profesional, así como sobre las necesidades y preferencias de los destinatarios. Se recopila información relevante, estadísticas y mejores prácticas para fundamentar el contenido de las infografías;
2. Diseño visual: Se utiliza un enfoque centrado en el usuario para el diseño de las infografías. Se emplean herramientas de diseño gráfico, como Canva, para crear visualmente las infografías con colores, iconos y tipografías atractivas y claras. Se busca garantizar una presentación visual efectiva que facilite la comprensión de la información;
3. Simplificación y resumen de la información: Las infografías se elaboran de manera que presenten de forma concisa y clara los conceptos clave y la información relevante. Se evita el uso de terminología técnica excesiva y se prioriza la simplificación de la información para que sea accesible y comprensible para diferentes públicos;
4. Adaptación a diferentes formatos: Las infografías se diseñan teniendo en cuenta diferentes formatos y canales de difusión. Se adaptan para su uso en redes sociales como Padlet, Instagram, Facebook y Twitter, así como para su publicación en plataformas online y materiales impresos. Se busca maximizar la difusión y accesibilidad de las infografías.
5. Evaluación y mejora continua: Se realiza una evaluación regular de la efectividad de las infografías a través de la retroalimentación de los destinatarios. Se recopilan comentarios y se analizan métricas de uso para identificar posibles mejoras. Se incorporan los aprendizajes obtenidos para la creación de nuevas infografías y la actualización de las existentes.
En el proyecto se utilizan diversos recursos tanto humanos como materiales para su desarrollo. Algunos de los principales recursos utilizados:
Recursos Humanos: Se cuenta con Cinta Rodríguez Quintero orientadora y profesional creadora de las infografías atractivas y accesibles y otros diseños gráficos con conocimientos adquiridos de forma autodidáctica y mediante cursos especializados,
Recursos Materiales:
1. Herramientas de diseño gráfico: Se utiliza software de diseño gráfico como Canva u similares para crear las infografías;
2. Recursos visuales: Se utilizan imágenes, iconos y gráficos visuales para ilustrar y representar los conceptos y la información en las infografías que facilitan la comprensión de la información;
3. Plataformas de difusión: Se aprovechan plataformas online y redes sociales como Instagram, Facebook, Twitter, Telegram para difundir las infografías y llegar a un público amplio de manera rápida y accesible;
4.Materiales impresos: En algunos casos, se pueden imprimir las infografías en formato físico para distribuir en eventos, ferias educativas u otros espacios donde se promueva la orientación académica y profesional.
La temporalización del proyecto "Orientación visual: Infografías para la accesibilidad" se puede estructurar de la siguiente manera, teniendo en cuenta tu experiencia previa desde aproximadamente 2010:
1. Selección y recopilación de infografías existentes: Dedica un período inicial de tiempo para revisar y seleccionar las infografías que has creado desde 2010 hasta la fecha actual. Organízalas en categorías o temas relevantes para facilitar su posterior uso.
2. Adaptación y actualización de las infografías: Realiza una revisión de las infografías seleccionadas y realiza las traducciones al Valencià y adaptaciones necesarias para asegurar su accesibilidad y actualización. Añade descripciones alternativas (texto alternativo) para las imágenes, utiliza colores contrastantes y asegúrate de que el contenido sea claro y comprensible.
3. Creación de nuevas infografías: Si deseas ampliar tu colección, establece un calendario de creación de nuevas infografías. Define los temas que deseas abordar y asigna un tiempo específico para la investigación, diseño y finalización de cada una de ellas.
4. Revisión y mejora continua: A lo largo del proyecto, dedica tiempo regular para revisar y mejorar las infografías existentes. Realiza actualizaciones según sea necesario (cambios de normativa) y teneindo en cuenta el feedback y las sugerencias y peticiones de la comunidad educativa y otros profesionales de la orientación.
La evaluación del proyecto se realiza de forma continua. Es formativa y evaluativa. Ésta se realiza a través del feedback constante que se recibe en las diferentes redes sociales, el aumento de seguidores de las mismas, las visualizaciones de las infografías, las demandas de nuevas infografías según las necesidades de los seguidores y la actualización constante de la normativa educativa (procedimientos, protocolos...)
En conclusión, el proyecto "Orientación visual: infografías para la accesibilidad" tiene como objetivo principal acercar la orientación académica y profesional a través de infografías claras y atractivas. Su enfoque se basa en proporcionar recursos visuales que sean accesibles para todos los destinatarios, incluyendo estudiantes, familias, orientadores, docentes, directores y equipos directivos de centros educativos, así como inspectores.
A través de la creación de infografías, se busca simplificar y condensar la información relevante sobre normativas, protocolos y conceptos relacionados con la orientación. Estas infografías son diseñadas de manera inclusiva, utilizando un lenguaje claro, imágenes, gráficos y esquemas visualmente atractivos, lo que facilita la comprensión de la información y promueve la toma de decisiones informadas.
Además, el proyecto se enfoca en la difusión de estas infografías a través de plataformas digitales, lo que permite llegar a un público más amplio y generar un impacto significativo en la comunidad educativa. Se busca promover la participación activa de los destinatarios en su propio proceso de orientación, estimulando la reflexión, el autoconocimiento y la toma de decisiones informadas.
Con una metodología que combina investigación, diseño visual, simplificación de la información, adaptación a diferentes formatos y evaluación continua, el proyecto busca garantizar la efectividad y accesibilidad de las infografías de orientación.