Repositori de projectes d'orientació acadèmica i professional presentats als Premis Educaweb

Creemos que hoy en día existe un gap en orientación educativa, formativa y profesional por parte de los diferentes centros educativos, servicios de empleo, gabinetes psicológicos o asociaciones y empoderamiento de la sociedad hacia adolescentes, jóvenes y adultos. El motivo básico de esta carencia es la falta de recursos económicos de las administraciones y de personas calificadas para poder gestionarlo. Además, creemos que existe una falta de atención individual y personalizada para resolver y asesorar casos concretos/particulares que penaliza el crecimiento de la propia persona. Sin embargo, hemos detectado la carencia de personal cualificado y accesible para las empresas. Falta el vínculo entre empresas y jóvenes/adultos. La sostenibilidad también es un tema importante para nosotros, puesto que trabajar cerca del lugar de residencia mejorar la salud de las personas y el medio ambiente. Una mirada feminista de la educación, formación y el mundo laboral es una carencia detectada.

1. Jóvenes de 15 a 24 años.
   1. Con necesidades educativas (TDA...).
   2. Sin necesidades educativas.
2. Madres/padres de jóvenes de 15 a 24 años.
   1. Con necesidades educativas (TDA...).
   2. Sin necesidades educativas.
3. Personas de entre 25 y 65 años (paros, activos, estudiantes). >> Propuesta de valor debe diferenciarse
4. Centros escolares públicos y concertados, AFAs, Asociaciones. ¿qué asociaciones?
5. Empresas: CEOs PYMES.

La situación actual del mercado está en aumento, puesto que se le empieza a dar importancia a los adolescentes, jóvenes y adultos ya sus necesidades de encontrar un bienestar individual. La evolución en el futuro es potenciar una orientación para evitar frustraciones de las personas y dar un futuro económico sostenible y con una oferta/demanda calificada y real. Durante este último año a través de los distintos organismos públicos se está potenciando la orientación, pero todavía queda un largo recorrido.

Tutorias indivualizadas on-line en función de ser jovenes, adultos, empresas (segmentación de clientes) en base a test de personalidad. Acompañamiento antes, durante y después del proceso: educativo/formativo, profesional/laboral, pymes y la contratación de personal cualificado y relevo generacional aprovechando la fpdual y prácticas de fp o universitarias. Talleres presenciales de capacidades clave y talleres presenciales a pymes para presentar FPDual y prácticas.

Recursos materiales

• Despacho móvil
• Espacio para realizar el taller presencial
• Carteles
• Tarjetas visitas

Recursos tecnológicos

• Plataforma Meet para dar servicio online.
• Ordenadores para generar contenido, presentaciones en talleres, diseño cuestionario.
• Web
• Asana (programa de organización)

Recursos intelectuales

• Patentes, marcas y dominios, página web

Recursos Humanos

• Socias: Noemí y Elisabet

Según demanda y necesidades del público objetivo. Durante el curso escolar

Estamos en fase de testeo del proyecto. Start-up