-Acercar el trabajo del orientador al alumnado y profesorado a través de las nuevas tecnologías.
-Elaborar material digital para facilitar el trabajo del orientador y poder ayudar y asesorar mejor a los alumnos, intentando potenciar la autoorientación.
-Facilitar el acceso de las familias a la información relacionada con la orientación, desde su propio domicilio.
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Colaborar con otros profesionales en la elaboración de materiales, dentro de una perspectiva colaborativa.
Los destinatarios de este trabajo son:
Alumnado. Todos los materiales e informaciones que se facilitan desde estos blog están orientados para ayudar al alumno en todo su proceso académico y de orientación, así como para el trabajo dentro de las tutorías.
Profesorado. Facilitando con ello el trabajo de los tutores en el trabajo con los alumnos, así como con las familias. Acercando a todo el profesorado información y materiales relativos a la orientación en un IES, así como servir como canal de información sobre novedades y legislación.
Familias. Pudiendo acceder a toda la información que se da a sus hijos para la toma de decisiones en los diferentes niveles académicos, así como a información de interés y novedades legislativas. Acercando con ello el centro a las familias.
Sociedad en general. Poniendo al alcance de todos una información y unos materiales que pueden ser de interés en un momento determinado.
Con la incorporación de las nuevas tecnologías al campo educativo y la dotación de ordenadores personales a los alumnos, los docentes deben adaptar su trabajo al uso de dichas tecnologías en el desarrollo de las clases en las distintas materias.
Las diferentes editoriales y sobre todo algunos profesionales a nivel individual, han ido elaborando materiales que ayudan a todos los docentes en su trabajo diario.
En el campo de la orientación, diferentes orientadores a título individual comenzamos a elaborar materiales digitales, páginas web, blog, y otros materiales que han sido de gran utilidad para el trabajo de los orientadores en los centros.
En mi caso, comencé a elaborar materiales digitales, con ayuda de algún compañero, para el desarrollo de mi trabajo como orientador en un IES, hasta que inicié el desarrollo de un Blog dedicado a la orientación, que intentase abarcar todos los aspectos del trabajo de un orientador en un IES. De este modo surge el blog http://elorientadordelbartolo.blogia.com
Con el tiempo este blog se convierte en una red de blogs enlazados que intentar dar respuesta al trabajo de los orientadores en los IES.
La evaluación del blog se realiza constantemente con las valoraciones de los tutores, a los que se les invita semanalmente a trabajar diferentes actividades con los grupos de alumnos, utilizando los materiales del blog.
Así mismo, toda la orientación académico-profesional dirigida a los alumnos se lleva a cabo a través del blog, aceptando sugerencias de los propios alumnos para incluir en dichos blogs.
Destacar la valoración y aportaciones de algunos compañeros, miembros de la Asociación de Orientadores de Extremadura, Apoex, animando en la continuidad del blog.
Un dato para la evaluación puede ser el número de visitas, pero hay que considerar que el contador de visitas comenzó a funcionar a primeros de diciembre de 2011.
