Cursos de Ciències socials, jurídiques i serveis a la comunitat

Donarem a conèixer la llengua de signes i facilitarem als professionals de l'educació una eina comunicativa adequada a les necessitats especifíques de cada col•lectiu.

Debatrem la influència dels mitjans de comunicació i la societat en la valoració que els infants i adolescents fan del seu propi cos i com aquesta valoració afecta a l'autoestima. Coneixerem els trastorns alimentaris més comuns. Descobrirem espais i àmbits d'actuació on els educadors poden incidir

Adreçada a persones majors de 16 anys que volen participar o participa en una entitat d'esplai i necessiten una orientació global i una reflexió integradora entorn del treball de l'Ajudant de Monitor/a.

Adreçat a educadors/es i a totes aquelles persones del camp de l'educació interessades, que vulguin conèixer les pautes que connecten i quines són les regles que poden afavorir la tasca educativa.

Treballarem el concepte d'inclusió socioeducativa, aprendrem diverses formes d'intervenció i casos específics per poder desenvolupar la feina de suport a la inclusió.

La competència entre les entitats avui dia és cada vegada més gran, la qual cosa obliga a les diferents organitzacions a adaptar els seus recursos, tant humans com materials, i a fer canvis importants dins de la seva estructura per poder afrontar amb èxit els reptes a mitjà i llarg termini . I gran

A través del curs de grau superior en Integració social es prepara a l'alumne per a ser competent el sector de treball amb les persones més necessitades. L'objectiu és que l'alumne aprengui a planificar, organitzar i avaluar les intervencions en els diferents col·lectius de persones que requereixen

Actualmente, la participación es un tema central que genera intensos y diversos debates en torno al ámbito político, social y profesional. Como profesionales del tercer sector, creemos que la participación es una actitud, un valor transversal dentro de nuestra forma de trabajar y de mirar el mundo

A la tercera edat sorgeixen algunes dificultats a nivell logopèdic que es poden veure incrementades després de l'aparició de patologies a nivell cerebral. En parlar de logopèdia en la gent gran ens referim, no només al diagnòstic de patologies sinó també a la intervenció logopèdica. L'objectiu

És conegut per tots que és de vital importància en la gent gran el mantenir la ment activa per retardar l'aparició del deteriorament cognitiu. En parlar de l'activació de la ment ens referim, no només a l'activació intel·lectual sinó també a l'activació emocional. L'objectiu d'aquest curs és que

Què són les necessitats educatives especials? Com hi podem intervenir? A partir de l'anàlisi de casos i el coneixement de recursos socioeducatius, treballarem diverses necessitats educatives especials que poden tenir infants i joves.

El llenguatge oral es desenvolupa durant la primera etapa de la vida i es va ampliant i enriquint a mida que l'infant creix i adquireix nous elements. En alguns casos apareixen certs trastorns ocasionats per diverses causes que provoquen un retard en l'adquisició del llenguatge oral i que poden

En els temps on ens toca viure, conèixer les pròpies virtuts i entendre el potencial que tenim es fa imprescindible. Com superem una pèrdua? Com seguim endavant després de circumstàncies difícils i situacions traumàtiques? Quants cops ens hem dit "no seré capaç de seguir endavant" però al final ho

Educadores i educadors interessats en obtenir eines i recursos per la prevenció social, escolar i personal mitjançant l'expressió artística. Permet aproximar-se a través de l'experiència per a que l'expressió pugui ser una eina transformadora.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible han pasado a ser un requisito indispensable en nuestras acciones pero, ¿sabemos realmente dónde vienen? o ¿ por qué son los que son? ¿Nos hemos podido parar a cuestionarlos o debatirlos? Este tipo de preguntas, y otras muchas, son las que intentaremos resolver

En términos generales, podríamos decir que la Educación para el Desarrollo (EpD) debe ser una aproximación al conocimiento de las realidades y las causas que explican las desigualdades existentes en el mundo y condicionan nuestras vidas como individuos pertenecientes a cualquier cultura y lugar del

Curs de manipulador i manipuladora d'aliments per a personal d'atenció al públic en menjadors col·lectius i, més específicament, menjadors col·lectius per a menors, on s'inclouen els menjadors escolars i els dels casals d'estiu. És condició indispensable per treballar en aquests espais el disposar

Reconegut pel Departament d’Educació Dates: 11, 18, 21 i 28 de novembre de 17.45h a 21.15h

L'estrès apareix sovint en el nostre àmbit laboral i personal, i amb molta freqüència quan treballem en atenció a persones, però sabem perquè apareix? Sabem que hi ha un tipus d'estrès positiu? I sobretot, tenim les eines i recursos per afrontar-lo? Aquest curs pretén donar resposta als

En l'àmbit de l'empresa/organització, el líder té com a finalitat aconseguir objectius concrets, per tant, la seva efectivitat es mesurarà a partir dels resultats obtinguts. No obstant això, el líder no sol ser conscient del marc on desenvolupa accions que li permetran assolir els seus objectius, i