Curs preparatori per a les proves lliures de Cicle Formatiu de Grau Superior d'Educació infantil

Fes real la teva vocació com a educador o educadora d'educació infantil
Prepara't per obtenir el títol oficial de Tècnic Superior en Educació Infantil a través de les proves lliures, amb la millor formació a distància i de forma flexible.
A més, el tècnic superior en educació infantil és un dels cicles de FP amb major nombre de contractacions.
Curs avalat per Supertics.
Continguts adaptats a l'temari oficial del Ministeri d'Educació.

Mòdul 1. Didàctica de l'educació infantil
• U1. Anàlisi de l'context de la intervenció educativa
• U2. Disseny de la intervenció educativa
• U3. Determinació d'estratègies metodològiques
• U4. Planificació d'espais, temps i recursos en la intervenció educativa
• U5. Organització de la implementació d'activitats d'educació formal i no formal
• U6. Disseny de l'avaluació de l'procés d'intervenció
Mòdul 2. Autonomia personal i salut infantil
• U1. Planificació d'activitats educatives d'atenció a les necessitats bàsiques
• U2. Programació d'intervencions per a l'adquisició d'hàbits d'autonomia personal en la infància
• U3. Intervenció en situacions d'especial dificultat relacionades amb la salut i la seguretat
• U4. Avaluació de programes d'adquisició d'hàbits i atenció a les necessitats bàsiques
Mòdul 3. El joc infantil i la seva metodologia
• U1. Determinació de el model lúdic en la intervenció educativa
• U2. Planificació de projectes d'intervenció lúdic-recreatius en la infància. Determinació de el model lúdic en la intervenció educativa
• U3. Planificació activitats lúdiques
• U4. Determinació de recursos lúdics
• U5. Disseny de la intervenció educativa
• U6. Avaluació de l'activitat lúdica
Mòdul 4. Expressió i comunicació
• U1. Planificació d'estratègies i activitats afavoridores de el desenvolupament de l'expressió i comunicació
• U2. Selecció de recursos d'expressió i comunicació dirigits als nens / es
• U3. Implementació d'estratègies i activitats afavoridores de el desenvolupament de l'expressió oral
• U4. Implementació d'activitats afavoridores de el desenvolupament de l'expressió, corporal i gestual
• U5. Implementació d'activitats afavoridores de el desenvolupament de l'expressió, plàstica i gràfica
• U6. Implementació d'activitats afavoridores de el desenvolupament de l'expressió rítmic musical
• U7. Implementació d'activitats afavoridores de el desenvolupament de l'expressió logicomatemàtica
• U8. Avaluació de l'procés i el resultat de la intervenció realitzada en l'àmbit de l'expressió i comunicació
Mòdul 5. Desenvolupament cognitiu i motor
• U1. Teories de el desenvolupament humà
• U2. Planificació, implementació i avaluació en l'àmbit sensoperceptiu
• U3. Planificació, implementació i avaluació en el desenvolupament motor
• U4. Planificació, implementació i avaluació de el desenvolupament cognitiu
• U5. intervenció primerenca
• U 6. Pràctica psicomotriu
Mòdul 6. Desenvolupament socioafectiu
• U1. Intervenció en el desenvolupament afectiu-sexual
• U2. Intervenció en el desenvolupament social
Mòdul 7. Habilitats socials
• U1. La relació social i la comunicació
• U2. Dinamització de la feina en grup
• U3. La conducció de reunions
• U4. Gestió de conflictes i presa de decisions
• U5. Competència social i processos de grup
Mòdul 8. Intervenció amb famílies i atenció a menors en risc social
• U1. Planificació de programes i activitats d'intervenció socioeducativa amb menors
• U2. Implementació i avaluació de programes i activitats socioeducatives amb menors
• U3. Planificació de programes i activitats d'intervenció amb famílies
• U4. Implementació i avaluació de programes, activitats i estratègies d'intervenció amb famílies
Mòdul 9. Primers Auxilis
• U1. Valoració inicial de l'assistència d'urgència
• U2. signes vitals
• U3. urgències vitals
• U4. Urgències més freqüents
• U5. Aplicació de tècniques de suport vital
• U6. Aplicació de procediments d'immobilització i mobilització
• U7. Aplicació de tècniques de suport psicològic i d'autocontrol
• U8. Instruments i protocols de l'assistència d'urgències
 
Mòdul de Formació i orientació laboral (FOL)
Mòdul d'Empresa i Iniciativa Emprenedora (EIE)
Mòdul de Projecte d'Atenció a la Infància
 
Mòdul addicional d'English Now
Mòdul addicional d'English for Patient Care and Early Education

Per poder presentar-te a les proves lliures d'FP de Grau Superior cal tenir com a mínim 20 anys abans de la realització dels exàmens. A més d'estar en possessió de el títol de Batxillerat, un títol de nivell acadèmic equivalent o superior.