Grau de Llengua i Literatura Hispàniques

Branca Art i Humanitats
Durada mínima 4 anys
Crèdits ECTS 240
Formació bàsica 60
Obligatoris 144
Optatius 30
Treball de finalització de Grau 6
Places 30
Centre d'impartició Facultat de Lletres (Campus Catalunya de Tarragona)
Llengües utilitzades català
espanyol
anglès
francès
alemany

Sent l'espanyol la segona llengua més estesa del planeta, i la tercera més parlada, amb una evident vitalitat i projecció, la demanda creixent de la carrera d'espanyol per a estrangers s'ha revelat com una sortida professional emergent. D'altra banda, en el context de la comunicació, la proliferació de nous mitjans d'expressió, així com de les relacionis empresa/usuari han fet necessari una anàlisi de la conjuntura fonamental per a l'establiment de vies de comunicació ràpides i eficaces on establir pautes de comunicació oral i escrita clares que requereixen el perfil d'un professional que domini l'anàlisi, la interpretació i l'aplicació discursiva, així com altres mecanismes lingüístics necessaris per a la comunicació externa i interna de l'empresa/institució. És per això que la URV, amb aquest grau, ofereix una sòlida formació lingüística i cultural que ha de manifestar-se en competències i capacitats relacionades amb una excel·lent pràctica oral i escrita, amb el coneixement de la producció literària i de la comunicació, àmbits de formació dels quals nostra societat està especialment necessitada.

Pràctiques externes
Es posa en pràctica un seguit de competències específiques, transversals i nuclears que integren els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar, coneixen les institucions i organismes vinculats a l'àmbit estudiat, i apliquen les tècniques apreses en contextos concrets, i desenvolupen l'esperit analític, creatiu i crític en el moment de valorar la realitat professional.

Objectius
La formació de graduats en els coneixements bàsics i imprescindibles per exercir en qualsevol dels àmbits laborals en els quals la societat requereix un professional d'aquestes característiques. Aquests professionals han d'arribar a una sòlida formació lingüística i cultural que ha de manifestar-se en competències i capacitats relacionades amb una excel·lent pràctica oral i escrita, amb el coneixement de la producció literària i amb la comunicació, àmbits de formació dels quals nostra societat especialment necessitada. Donis d'un punt de vista estrictament científic, l'estudi de la llengua i la literatura hispànica es justifica per la importància de la ciència lingüística i de la ciència literària, en el seu desenvolupament teòric i en les seves aplicacions. En definitiva, es tracta de formar graduats:

Que sàpiguen comunicar oralment i per escrit el que coneixen, que plantegin el discurs d'acord amb uns objectius precisos, que adoptin el to i el registre adequat als receptors als quals es dirigeixen, que sàpiguen estructurar la informació i que desenvolupin el gust per l'estil en l'ús de la llengua.
Que tinguin recursos per informar-se del que desconeixen i per centrar-se en el qual no dominen, que coneguin les fonts d'informació, tinguin hàbit de freqüentar-les i sàpiguen valorar l'interès.
Que hagin adquirit l'autoexigència i la pràctica en la lectura precisa, analítica i contextualitzada dels textos.
Que posseeixin uns coneixements bàsics sòlids que els permetin emprendre els estudis de postgrau amb garanties d'èxit, tant si la seva formació posterior té una orientació docent i/o investigadora, com si està orientada cap a un altre perfil professional.
Que siguin capaços d'integrar-se en equips creats per satisfer les necessitats comunicatives d'empreses i institucions per col·laborar amb professionals de l'àmbit de la publicitat i el periodisme.

Treball de finalització de Grau
Amb aquest treball, l'alumne ha de demostrar haver aconseguit les habilitats que condueixen a l'elaboració, presentació i defensa d'un treball de recerca o de recopilació, a partir de material original o inèdit en l'àmbit de la filologia catalana aplicant la metodologia científica apropiada, demostrant haver integrat adequadament les competències específiques en relació a la llengua i literatura catalanes, haver estat capaç de plantejar un projecte de treball i haver-ho resolt satisfactòriament, haver estat capaç d'integrar la metodologia del treball filològic i d'analitzar críticament les fonts i bibliografia, i d'elaborar un bon discurs, coherent i que comuniqui els resultats del treball, comunicant correctament en català un resum coherent del treball realitzat.

Competències
Conèixer els mecanismes orals i escrits de la llengua espanyola en profunditat.
Conèixer l'estructura de la llengua espanyola.
Conèixer la literatura en llengua espanyola
Conèixer la realitat lingüística i literària de l'àmbit hispanoamericà.
Conèixer la història de la llengua espanyola.
Conèixer les varietats lingüístiques de la llengua espanyola.
Dominar les tècniques i els mètodes de l'anàlisi lingüística.
Dominar les tècniques i els mètodes de l'anàlisi literària.
Conèixer les bases d'edició de textos.
Comprendre els fonaments de l'adquisició i l'aprenentatge lingüístics.
Utilitzar eines, programes i aplicacions informàtiques específiques.
Conèixer i aplicar els models i les eines tècniques de la planificació lingüística
Elaborar i traduir diferents àmbits de textos.
Analitzar textos i discursos literaris i no literaris utilitzant apropiadament les tècniques d'anàlisis.
Realitzar anàlisi i comentaris de textos lingüístics.
Realitzar tasques d'assessorament i correcció lingüística.
Gestionar i controlar la qualitat editorial.
Interrelacionar els diferents aspectes dels estudis lingüístics i literaris.
Identificar problemes i temes d'investigació i avaluar la seva rellevància.

Sortides professionals
Relacionades amb: l'assessorament i la correcció lingüística, la planificació, la gestió del multilingüisme, el treball editorial, la creació literària, la gestió cultural del patrimoni literari, escrit i oral, la gestió lingüística avançada tant en els àmbits de la comunicació escrita, oral i audiovisual tradicionals i com en les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) i l'ensenyament de la llengua i la literatura.